Pendidikan sebagai kunci kehidupan memiliki peran penting yaitu membangun SDM pekerja keras yang dinamis, produktif, terampil, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi didukung dengan kerjasama industri dan talenta global. Arah pembangunan SDM tersebut merupakan satu dari tujuh agenda pembangunan nasional 2020-2024 yaitu meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Harapannya dapat mencetak generasi penerus bangsa yang sehat, cerdas, adaptif, inovatif, terampil, serta berkarakter. Indikator Pendidikan Provinsi Papua 2023 menggambarkan kondisi pendidikan Papua berdasarkan hasil Susenas Maret 2023. Data yang disajikan masih mencakup 29 kabupaten/kota dengan beberapa indikator utama proses dan capaian pendidikan. Selain itu juga disajikan data hasil registrasi sekolah yang dikumpulkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk Tahun Ajaran 2022/2023. Data ini memuat informasi mengenai jumlah sekolah, peserta didik, pendidik, sarana prasarana pendidikan, dan sanitasi sekolah. Dengan adanya publikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan dalam memberikan rekomendasi terkait kebijakan dan strategi pembangunan di bidang pendidikan. Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam proses penyusunan publikasi ini. Semoga publikasi ini bermanfaat bagi semua pihak, terutama yang berkepentingan dalam pengembangan dan pembangunan di bidang pendidikan.
Pendidikan menjadi salah satu kunci dari arah pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) yaitu membangun SDM pekerja keras yang dinamis, produktif, terampil, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi didukung dengan kerjasama industri dan talenta global. Arah pembangunan SDM tersebut merupakan satu dari tujuh agenda pembangunan nasional 2020- 2024 yaitu meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Peningkatan kualitas dan daya saing SDM diharapkan dapat mencetak generasi penerus bangsa yang sehat, cerdas, adaptif, inovatif, terampil, serta berkarakter. Indikator Pendidikan Provinsi Papua 2022 menggambarkan kondisi pendidikan Papua berdasarkan hasil Susenas Maret 2022. Data yang disajikan mencakup beberapa indikator utama proses dan capaian pendidikan. Selain itu juga disajikan data hasil registrasi sekolah yang dikumpulkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk Tahun Ajaran 2021/2022. Data ini memuat informasi mengenai jumlah sekolah, peserta didik, pendidik, sarana prasarana pendidikan, dan sanitasi sekolah.
Pendidikan menjadi salah satu kunci dari arah pembangunan Sumber Daya Manusia
(SDM) yaitu membangun SDM pekerja keras yang dinamis, produktif, terampil, menguasai ilmu
pengetahuan dan teknologi didukung dengan kerjasama industri dan talenta global. Arah
pembangunan SDM tersebut merupakan satu dari tujuh agenda pembangunan nasional 2020-
2024 yaitu meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing.
Peningkatan kualitas dan daya saing SDM diharapkan dapat mencetak generasi penerus bangsa
yang sehat, cerdas, adaptif, inovatif, terampil, serta berkarakter.
Indikator Pendidikan Provinsi Papua 2021 menggambarkan kondisi pendidikan Papua
berdasarkan hasil Susenas Maret 2021. Data yang disajikan mencakup beberapa indikator utama
proses dan capaian pendidikan. Selain itu juga disajikan data hasil registrasi sekolah yang
dikumpulkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk Tahun Ajaran 2020/2021.
Data ini memuat informasi mengenai jumlah sekolah, peserta didik, pendidik, sarana prasarana
pendidikan, dan sanitasi sekolah.
Publikasi Indikator Pendidikan Provinsi Papua Tahun 2020 merupakan salah satu publikasi rutin terbitan BPS Provinsi Papua dan merupakan publikasi ke-13 yang diterbitkan sejak tahun 2007. Publikasi ini memperlihatkan perkembangan indikator pendidikan secara berkesinambungan, di mana sumber data dihasilkan dari pengolahan data primer yang dikumpulkan BPS Provinsi Papua melalui Survei Sosial Ekonomi Nasional (Susenas) yang rutin dilaksanakan setiap tahun serta data sekunder dari instansi terkait lainnya.
Pendidikan menjadi salah satu kunci dari arah pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) yaitu membangun SDM tangguh yang dinamis, produktif, terampil, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi didukung dengan kerjasama industri dan talenta global. Arah pembangunan SDM tersebut merupakan satu dari tujuh agenda pembangunan nasional 2020-2024 yaitu meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Peningkatan kualitas dan daya saing SDM diharapkan dapat mencetak generasi penerus bangsa yang sehat, cerdas, adaptif, inovatif, terampil, serta berkarakter. Indikator Pendidikan 2024 Provinsi Papua sebagai salah satu potret pendidikan Provinsi Papua menggambarkan kondisi Pendidikan Indonesia berdasarkan hasil Susenas Maret 2024. Data yang disajikan mencakup beberapa indikator utama proses dan output pendidikan. Selain itu juga disajikan data hasil registrasi sekolah yang dikumpulkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk Tahun Ajaran 2023/2024. Data ini memuat informasi mengenai input pendidikan yang mencakup data jumlah sekolah, peserta didik, pendidik, sarana prasarana pendidikan, dan sanitasi sekolah.Dengan adanya publikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan dalam memberikan rekomendasi terkait kebijakan dan strategi pembangunan di bidang pendidikan. Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam proses penyusunan publikasi ini. Semoga publikasi ini bermanfaat bagi semua pihak, terutama yang berkepentingan dalam pengembangan dan pembangunan di bidang pendidikan.
Pendidikan menjadi salah satu kunci dari arah pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) yaitu membangun SDM tangguh yang dinamis, produktif, terampil, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi didukung dengan kerjasama industri dan talenta global. Arah pembangunan SDM tersebut merupakan satu dari tujuh agenda pembangunan nasional 2020-2024 yaitu meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Peningkatan kualitas dan daya saing SDM diharapkan dapat mencetak generasi penerus bangsa yang sehat, cerdas, adaptif, inovatif, terampil, serta berkarakter. Indikator Pendidikan 2024 Provinsi Papua Selatan sebagai salah satu potret pendidikan Provinsi Papua Selatan menggambarkan kondisi Pendidikan Indonesia berdasarkan hasil Susenas Maret 2024. Data yang disajikan mencakup beberapa indikator utama proses dan output pendidikan. Selain itu juga disajikan data hasil registrasi sekolah yang dikumpulkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk Tahun Ajaran 2023/2024. Data ini memuat informasi mengenai input pendidikan yang mencakup data jumlah sekolah, peserta didik, pendidik, sarana prasarana pendidikan, dan sanitasi sekolah.Dengan adanya publikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan dalam memberikan rekomendasi terkait kebijakan dan strategi pembangunan di bidang pendidikan. Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam proses penyusunan publikasi ini. Semoga publikasi ini bermanfaat bagi semua pihak, terutama yang berkepentingan dalam pengembangan dan pembangunan di bidang pendidikan.
Pendidikan menjadi salah satu kunci dari arah pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) yaitu membangun SDM tangguh yang dinamis, produktif, terampil, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi didukung dengan kerjasama industri dan talenta global. Arah pembangunan SDM tersebut merupakan satu dari tujuh agenda pembangunan nasional 2020-2024 yaitu meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Peningkatan kualitas dan daya saing SDM diharapkan dapat mencetak generasi penerus bangsa yang sehat, cerdas, adaptif, inovatif, terampil, serta berkarakter. Indikator Pendidikan 2024 Provinsi Papua Pegunungan sebagai salah satu potret pendidikan Provinsi Papua Pegunungan menggambarkan kondisi Pendidikan Indonesia berdasarkan hasil Susenas Maret 2024. Data yang disajikan mencakup beberapa indikator utama proses dan output pendidikan. Selain itu juga disajikan data hasil registrasi sekolah yang dikumpulkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk Tahun Ajaran 2023/2024. Data ini memuat informasi mengenai input pendidikan yang mencakup data jumlah sekolah, peserta didik, pendidik, sarana prasarana pendidikan, dan sanitasi sekolah.Dengan adanya publikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan dalam memberikan rekomendasi terkait kebijakan dan strategi pembangunan di bidang pendidikan. Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam proses penyusunan publikasi ini. Semoga publikasi ini bermanfaat bagi semua pihak, terutama yang berkepentingan dalam pengembangan dan pembangunan di bidang pendidikan.
Pendidikan sebagai kunci kehidupan memiliki peran penting yaitu membangun SDM pekerja keras yang dinamis, produktif, terampil, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi didukung dengan kerjasama industri dan talenta global. Arah pembangunan SDM tersebut merupakan satu dari tujuh agenda pembangunan nasional 2020-2024 yaitu meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Harapannya dapat mencetak generasi penerus bangsa yang sehat, cerdas, adaptif, inovatif, terampil, serta berkarakter. Indikator Pendidikan Provinsi Papua Tengah 2024 menggambarkan kondisi pendidikan di Provinsi Papua Tengah berdasarkan hasil Susenas Maret 2024. Data yang disajikan mencakup beberapa indikator utama proses dan capaian pendidikan. Selain itu juga disajikan data hasil registrasi sekolah yang dikumpulkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk Tahun Ajaran 2024/2025. Data ini memuat informasi mengenai jumlah sekolah, peserta didik, pendidik, sarana prasarana pendidikan, dan sanitasi sekolah. Dengan adanya publikasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan dalam memberikan rekomendasi terkait kebijakan dan strategi pembangunan di bidang pendidikan. Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam proses penyusunan publikasi ini. Semoga publikasi ini bermanfaat bagi semua pihak, terutama yang berkepentingan dalam pengembangan dan pembangunan di bidang pendidikan.
Buku Produk Domestik Regional Bruto Provinsi Papua Tahun 2020-2024 ini merupakan kelanjutan dari penerbitan tahun-tahun sebelumnya yang disusun oleh BPS Provinsi Papua. Namun pada tahun ini terdapat perbedaan yaitu pada tampilan data di tahun 2020-2024. Data yang ditayangkan pada periode 2020-2022 merupakan data PDRB Provinsi Papua Gabungan, sedangkan data PDRB tahun 2023-2024 merupakan data PDRB Provinsi Papua Daerah Otonomi Baru (DOB). Publikasi ini menyajikan tinjauan perkembangan perekonomian Provinsi Papua secara deskriptif. Dalam buku ini juga ditampilkan tabel-tabel PDRB tahun 2020-2024 atas dasar harga berlaku dan harga konstan 2010 dalam bentuk nilai nominal dan persentase.
Publikasi Indikator Pendidikan Provinsi Papua 2018 merupakan salah satu publikasi rutin terbitan BPS Provinsi Papua dan merupakan publikasi kesebelas yang diterbitkan sejak tahun 2007. Publikasi ini memperlihatkan perkembangan indikator pendidikan secara berkesinambungan, sumber data dihasilkan dari pengolahan data primer yang dikumpulkan BPS Provinsi Papua melalui Survei Sosial Ekonomi Nasional (Susenas) yang rutin dilaksanakan setiap tahun serta data sekunder dari instansi terkait lainnya.